2023-2024 г.г.

Семинар «Развитие эмоционального интеллекта. Эмоциональная грамотность воспитанников»

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 Тема: «Современные образовательные методы, техники и технологии как основа для формирования и развития 4К у воспитанников»

Дата проведения: 27 октября 2023 г.

Время: 10.45-12.00 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

Исп. Афанасьева Л.Н., р.т. 21-4-73

2022-2023 учебный год

Семинар на тему «Формирование гибких навыков (SOFT skills) у воспитанников посредством ДООП»

28 октября 2022 г. в ДЮЦ прошел семинар по данной теме, организованный старшим методистом МОЦ Поляковой И.С и методистом ДЮЦ Афанасьевой Л.Н. В ходе  первой части семинара педагоги провели самодиагностику своих дефицитов по теме семинара, затем познакомились с  отличительными особенностями «жестких»  и «гибких» навыков. В практической части семинара его участники  составили Топ-5 «гибких навыков» и затем поработали в группах.  Изучив в четырех группах теоретический материал  по данной теме, педагоги ДЮЦ  составили  ментальные карты по каждой из четырех «К» (коммуникации, кооперации, креативности и критического мышления) и выступили перед всей аудиторией. Затем каждая группа  участников выбрала определенные приемы и продемонстрировала их другим группам.

Благодаря семинару педагоги ДЮЦ получили представление об особенностях  гибких навыков на примере известной в нашей стране модели «4 К», их отличии от жестких навыков, а также познакомились со способами формирования и развития   у обучающихся  «4 К» средствами своих дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 Тема: «Формирование гибких навыков (SOFT skills) у воспитанников посредством ДООП»

Дата проведения: 28 октября 2022 г.

Время: 11.00-12.40 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

2021-2022 учебный год

Семинар на тему «Проектирование комплексных разноуровневых программ в дополнительном образовании»

31 марта 2022 г. прошел семинар по теме «Проектирование разноуровневых программ в ДО», организованный методистами Поляковой И.С и Афанасьевой Л.Н. В ходе  первой части семинара педагоги актуализировали имеющиеся знания о классификации уровневых программ по степени их сложности.  Прослушав лекционный материал методистов  Афанасьевой Л.Н. и Поляковой И.С. по данной теме, педагоги ДЮЦ получили представление об особенностях  проектирования разноуровневых ДООП, их отличии от уровневых программ. В практической части педагоги корректировали свои программы с учетом требований к каждому уровню, опираясь на подготовленный методистами материал. Домашним заданием для педагогов стало задание —  доработать свои ДООП, внеся в них  необходимые изменения.

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Проектирование комплексных разноуровневых программ в дополнительном образовании»

 Дата проведения: 31 марта 2022 г.

Время: 9.30-11.00 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

Семинар на тему «Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение в ОО дополнительного образования»

 Скачок из доцифрового учреждения в цифровое – настоящий вызов для всех. Сейчас кажется, что самое сложное – освоить технологии дистанционного и электронного обучения, но так только кажется, и уже скоро главным дефицитом окажется дидактика. Ключевым станет не вопрос, как подключить детей к веб-конференции, а как сохранить их вовлеченность.

На семинаре, который состоялся 29 октября 2021 года в Детско-юношеском центре по теме «Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение в ОО дополнительного образования», методистами была поставлена цель: повышение уровня профессиональной компетенции педагогов дополнительного образования в области организации дистанционного обучения с детьми. В ходе теоретической части семинара педагоги актуализировали свои знания, выполнили тесты о технологиях дистанционного обучения и формах дистанционных занятий, затем поработали с дополнительной информацией по данной теме и исправили ошибки в своих тестах. В процессе практической части семинара педагогический коллектив ДЮЦ разбирался, как может быть устроен современный методический онлайн-урок (онлайн-занятие), познакомившись с моделью урока «Трибуна» Московского городского педагогического университета. Просмотрев видеоролик о требованиях к дистанционному уроку, педагоги заполнили кластер «Дистанционное занятие», поработали над структурой своего занятия в дистанционном формате и затем представили его перед коллегами.

Семинар прошел плодотворно, педагоги повысили уровень профессиональной компетенции по данной теме. В ходе итоговой части семинара было отмечено, что в современное время особенно важным при организации дистанционного занятия считается соблюдение принципов — активное вовлечение обучающихся, мультиинформационность, интерактивность и сбор обратной связи.

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

Тема: «Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение в ОО ДО»

Участники: педагоги дополнительного образования

Дата проведения: 29 октября 2021 г.

Время: 10.00-11.30 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

План проблемной группы на 2021-2022 г.г.

30 марта 2022 года  на заседании ПГ с целью расширения знаний педагогов о сервисах сети Интернет и ДОТ Макарова А.А. познакомила педколлектив ДЮЦ с алгоритмом создания в сети   Googl-презентации. Затем педагоги поработали в группах, на практике закрепив процесс создания данного вида презентации.  Далее выступила педагог ДО Ли-Пу А.А., которая поделилась своим опытом работы  на платформе КОДО, а именно в Форуме дополнительного образования детей (сертификат участника Форума дополнительного образования детей -2021) и одном из действующих проектов, участникам которых присуждаются баллы. Шайхразеев Р.И.  прочитал лекционный материал о дистанционных формах обучения и ресурсах ДОТ. В завершении работы ПГ Е.Н.Борисова познакомила педагогов с алгоритмом работы на сервисе Mind Meinster. По итогам заседания ПГ педагоги ДЮЦ получили задание – освоить новые сервисы и использовать их в дальнейшей работе.

11 ноября 2021 года состоялось первое заседание проблемной группы «КОДО, Дистанционное и электронное обучение». Первым вопросом члены группы обсудили и утвердили годовой план работы ПГ, затем в ходе заседания Макарова А.А. подробно проинструктировала педагогов об особенностях работы на платформе КОДО и представила электронную папку с информационным материалом. Далее заместитель директора по УВР Борисова Е.Н. познакомила педагогов ДЮЦ с современными инструментами дистанционного образования на примере сервиса «Гугл формы»: проведена демонстрация процесса создания тестов, анкет на данном сервисе.

По итогам заседания ПГ педагоги ДЮЦ получили задание – зарегистрироваться на платформе КОДО и активно участвовать в мероприятиях платформы (проекты, форумы, курсы повышения квалификации и др.).

 2020-2021 учебный год

ПЛАН  СЕМИНАРА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Индивидуальная образовательная программа  – один из механизмов развития способностей одаренного ребенка» (проектирование совместно с обучающимися и родителями ИОП освоения ДООП)

Дата проведения: 31 марта 2021 г.

Время: 10.00-11.40 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

План проблемной группы на 2020-2021 уч.г.

                                 2019-2020 учебный год

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Создание условий для целеполагания и планирования самостоятельной деятельности обучающимися»

Дата проведения: 25 октября 2019 г.

Время: 10.00-11.30 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

-Программа сопровождения педагогов дополнительного образования по созданию системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ

1. Концепция (замысел)
   • Проблема. В МБОУ ДО «ДЮЦ» проведено анкетирование «Оценка соответствия собственных компетенций требованиям профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Установлено, что 46% педагогов дополнительного образования не умеют разрабатывать систему оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ (далее – ДООП), то есть не владеют в полной мере данным трудовым действием. Следовательно, имеет место проблема несоответствия имеющихся трудовых действий педагогов трудовым действиям, прописанным в профессиональном стандарте «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
   • Целевая группа. Педагоги дополнительного образования ДЮЦ, испытывающих данную проблему.
   • Блок целей. Поставлены следующие цели:

• Организовать методическое сопровождение педагогов по изучению существующих диагностических инструментов оценки достижения планируемых результатов освоения ДООП.
• Осуществлять методическое сопровождение педагогов по созданию ими своей системы оценки достижения планируемых результатов освоения ДООП.
  • Необходимый ресурс. Кадровый: заместитель директора ДЮЦ по УВР; специалист РУО, курирующий дополнительное образование (для консультаций); методисты ДЮЦ, педагоги-стажисты. Информационный: источники методической литературы по данной проблеме, прописанные в плане (раздел «Инструменты, материалы»).
  • Культурные основания программы. Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».

1. План реализации Концепции

27 марта 2020 года в Детско-юношеском центре прошел семинар-практикум по теме «Формы, методы и средства оценивания результатов деятельности по ДООП», организованный методистами Афанасьевой Л.Н. и Поляковой И.С.

В ходе семинара педагоги актуализировали имеющиеся знания о формах, методах и средствах оценивания результатов деятельности по своим программам, работали над созданием таблиц мониторинга результатов обучающихся ДЮЦ. Они учились анализировать и интерпретировать результаты, а также познакомились с видами оценивания в образовании в ходе самостоятельного изучения теории и выполнения предложенных практических заданий в парах. Домашним заданием педагогам стало задание разработать (доработать) к 15 апреля систему оценивания усвоения своей ДООП, в соответствии с материалами семинара.

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Формы, методы и средства оценивания результатов деятельности по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе»

Дата проведения: 27 марта 2020 г.

Время: 10.00-11.40 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал.

Методические материалы к семинару содержатся по ссылкам:

Модуль 1_Нормативно-правовые аспекты оценки результатов обучения_Лекции;

Модуль 2_Виды, формы, способы контроля и оценки результатов обучения_Лекции.

16 декабря 2019 года состоялось 2е заседание проблемной группы по теме «Разработка оценочных материалов для определения результатов дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы (ДООП)». Заседание было посвящено презентации разработанных педагогами оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с планируемыми результатами ДООП. Со своими материалами выступили педагоги Мыльникова Н.А., Фатерина Н.В., Шаркова О.А., Шайхразеевм Р.И., Касицина Н.В. Педагоги ДО отвечали на вопросы своих коллег,  обсуждали проблемы и вносили коррективы в свои оценочные материалы. Касицина Н.В. представила свой  материал к ДООП «Поверь себя» в формате «МетаЧемп» и показала на его примере, как он соотносится с компетентностным образовательным результатом ДООП.

План ПГ на 2019-2020гг

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА  ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Разработка компетентностно-ориентированных заданий для обучающихся»

Дата проведения: 27 марта 2019 г.

Время: 10.00-11.30 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

…………………………………………………………………………………………..

14 ноября 2019 года состоялось второе заседание Методического объединения педагогов дополнительного образования ДЮЦ. В ходе заседания педагоги познакомились с сетевыми сообществами, функционирующими на базе краевого КИПК, вебинарами, дистанционными курсами, и получили установку на необходимость регистрации в краевом сетевом профессиональном сообществе в соответствии со своим профилем. На заседании МО педагоги затем представили изменения в своих информационных картах УМК на начало данного учебного года, актуализировали свои знания о видах анализа уроков и учебных занятий, в парах попрактиковались в их определениях и  после просмотра видео-урока по естествознанию провели его анализ.

…………………………………………………………………………………………….

Первое заседание МО

18 сентября 2019 прошло первое заседание методического объединения (МО) педагогов дополнительного образования ДЮЦ. На заседании педагоги обсудили и утвердили план работы МО на 2019-2020 учебный год, затем выступила директор М.Н. Фоминых с вопросом о персонифицированном финансировании дополнительного образования (введении сертификатов). Борисова Е.Н. представила результаты анкетирования родителей о востребованности дополнительных общеобразовательных программ. На заседании педагоги ДО представили свои рабочие программы и изменения в ДООП на 2019-2020 учебный год, индивидуальные образовательные программы. Шайхразеев Р.И. выступил с сообщением с курсов ПК «ДООП как способ организации деятельности в ДО». Афанасьева Л.Н. дала рекомендации о внесении изменений в информационные карты УМК.

                                   2018-2019 учебный год

СЕМИНАР для педагогов ДЮЦ

Тема: «Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

Дата проведения: 31 октября 2018 г.

Время: 10.00-11.40 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

27 марта 2019 г. педагоги приняли участие в семинаре-практикуме «Разработка компетентностно-ориентированных заданий для обучающихся» (методисты Полякова И.С., Афанасьева Л.Н.). Тема семинара актуальна для педагогов дополнительного образования, так как для формирования компетентностей и оценки результатов обучения по ДООП нужен особый инструментарий, которым и могут стать компетентностно-ориентированные задания (КОЗы). Педагоги узнали отличительные особенности КОЗов, познакомились со структурными компонентами этого типа заданий и попытали силы в их составлении.

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА  ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Разработка компетентностно-ориентированных заданий для обучающихся»

Дата проведения: 27 марта 2019 г.

Время: 10.00-11.30 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

Заседание методического объединения

7 мая  прошло заключительное заседание методического объединения (МО) ДЮЦ. На заседании рассмотрены теоретические вопросы: «Национальный проект «Образование» в действии», «Организация работы по исследовательскому проекту», «Рекомендации по представлению проектных работ на конференции»,»Подведение итогов и анализ деятельности МО». Педагоги ДЮЦ также на заседании поделились своими компетентностно-ориентированными заданиями, которые они разработали по дополнительным общеразвивающим программам.

                      Методическая неделя — 2019 

 С 25 по 29 марта в  Северо-Енисейском детско-юношеском центре проходила методическая неделя для педагогов ДО. Методическая неделя стала промежуточным результатом работы педагогов дополнительного образования по индивидуальным образовательным программам. Педагоги имели возможность ежедневно взаимодействовать, выстраивая профессиональное общение с коллегами и совершенствуя свои профессиональные компетентности. Мероприятия методической недели были разработаны с учетом потребностей и запросов педагогов, выявленных в ходе анкетирования в мае 2018 года.

25, 26 марта педагоги обменялись опытом своей профессиональной деятельности через мастер-классы. Педагоги познакомились с технологией образовательных путешествий (Липатова И.И.), структурой учебного занятия в методике ВОЗ (Наврозашвили Л.И.), нетрадиционными подходами к заучиванию стихотворений (Мусатова Г.С.), приемами фантазирования (Мыльникова Н.А.), кластера (Коченова Л.С.), приемами мозгового штурма (Астафьева Е.А., Саядян Т.Д.), использованием метафорических ассоциативных карт в работе педагога-психолога (Касицина Н.В.), эффективными формами в работе с родителями (Котовская Ю.А.) и приемом»Достижение соглашения» при организации проектной деятельности обучающихся (Шайразеев Р.И.).

Созданию сайта педагога в сети Интернет был посвящен педагогический совет «Информационно-коммуникационные технологии в дополнительном образовании» (Борисова Е.Н.), который состоялся 26 марта. Практическая часть увлекла всех без исключения педагогов. Получив алгоритм действий и воспользовавшись конструктором сайтов, педагоги попытались разработать свой собственный сайт. Для чего же он нужен сегодня педагогу? Собственный сайт – это и визитная карточка педагога, и электронный вариант портфолио педагога, и площадка, где можно организовать общение с коллегами и родителями воспитанников и продемонстрировать накопленный опыт.

28 марта состоялись заседания проблемных групп «Применение метода проектов в образовательном процессе» (руководитель Липатова И.И.) и «Организация работы обучающихся с текстовой информацией» (руководитель Мусатова Г.С.), на которых были подведены итоги работы педагогов и намечены перспективы дальнейшей деятельности. 29 марта педагоги выступили в качестве экспертов учебно-методических комплексов своих коллег. Такая работа, по мнению педагогов, позволяет увидеть собственные недочеты, является продуктивной при отборе материалов для УМК. В этот же день были подведены итоги методической недели.

 План проведения методической недели

Место проведения: ДЮЦ

Даты проведения: с 25.03.2019г — 29.03.2019г

Исп. зам. директора по УВР Борисова Е.Н.

т.21-4-73

                                            2017-2018 учебный год

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  СЕМИНАРА

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема: «Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

Дата проведения: 31 октября 2018 г.

Время: 10.00-11.40 ч.

Место проведения: ДЮЦ, актовый зал

 План методической работы на 2017-2018 учебный год

 Методическая тема ДЮЦ: развитие педагогических компетенций в условиях обновления содержания дополнительного образования.

Цель методической работы: создание условий для развития педагогических  компетенций, направленных на достижение планируемых результатов.

Задачи:

1. Продолжить работу над повышением профессионального  мастерства педагогов  через обучающие семинары, курсовую подготовку, мастер-классы, открытые занятия.
2. Активизировать работу по качественному пополнению педагогами УМК дополнительных общеобразовательных программ.
3. Совершенствовать работу по трансляции и обмену опытом педагогов дополнительного образования через публикации, выступления на РМО, участие в  методических сетевых мероприятиях и профессиональных конкурсах разных уровней.
4. Повысить информационную компетентность педагогов в области современных воспитательных технологий взаимодействия и сотрудничества с семьей.
5. Продолжить работу по сопровождению и профессиональному становлению молодых педагогов дополнительного образования.

Состав методического совета:

Председатель Методического совета (МС) – Борисова Е.Н., заместитель директора МБОУ ДО «ДЮЦ» по учебно-воспитательной работе;

Секретарь МС – Васильева Т.Г., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ДЮЦ»;

Члены МС   – Афанасьева Л.Н., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Полякова И.С., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Маюрова Л.В., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Ли-Пу А.А., руководитель МО художественного направления, педагог дополнительного образования;

— Полякова И.С., руководитель МО естественнонаучного, социально-педагогического, физкультурно-спортивного и технического направлений, методист;

План методической работы на 2017-2018 учебный год

2016-2017 учебный год

С 03 по 07 апреля в 2017 года в ДЮЦ прошла методическая неделя «Совершенствование качества дополнительного образования через системно-деятельностный подход». В рамках  недели состоялись  запланированные  методические мероприятия: семинар «Технология проблемного обучения», тематический педагогический Совет «Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов», педагогический фестиваль «Путь к успеху», а также открытые учебные занятия.

Целью учебно-практического семинара было ознакомление педагогов с технологией проблемного обучения как  одной из технологий, развивающей у детей умение учиться самостоятельно. Теоретическая часть семинара предназначалась для  ознакомления,  первичного осмысления и индивидуальных вопросов на понимание предложенного текста по проблемному обучению. Практическая часть включала имитационную игру (способы формулирования проблемы, гипотезы), диалог по созданию проблемной ситуации и моделирование фрагмента учебного занятия. Рефлексия проведена через технику «Незаконченные предложения».

В рамках тематического педсовета обобщались знания педагогов по организации занятий через деятельностные способы, формы, методы.

       Педагогический фестиваль «Путь к успеху» проводился впервые. Два дня 11 педагогов дополнительного образования соревновались в следующих конкурсных испытаниях:

— презентация «Слагаемые профессионального успеха» или публичное выступление;

— учебное занятие, мастер-класс или воспитательное мероприятие;

— аукцион «Кто больше назовет веских доводов в пользу профессии педагог»;

— словесная дуэль «Давайте говорить друг другу комплименты»;

— хобби.

В рамках фестиваля участники  демонстрировали свое профессиональное мастерство, делились знаниями,  обменивались опытом, удивляли и восхищали друг друга, а также членов жюри.

По итогам фестиваля абсолютным победителем стала Ирина Полякова,

призовые места распределились следующим образом:

1 место – Наталья Фатерина;

2 место – Людмила Наврозашвили;

3 место – Наталья Мыльникова.

Плотный график открытых учебных занятий позволил педагогам  посетить их друг у друга. Это были настоящие занятия, соответствующие современным требованиям дополнительного образования, не дублирующие школьные уроки. Тематика открытых занятий:

— «Шахматы. Мат легкими фигурами» (педагог Шайхразеев Р.И.);

— «Полный корригирующий комплекс» (педагог Мыльникова Н.А.);

— «В каждом слове – бездна образов» (педагог Полякова И.С.);

— «История открытки» (педагог Саядян Т.Д.);

— «Подготовка к Всемирной роботехнической олимпиаде» (педагог Балацкий М.Е.);

— «Проблема мусора» (педагог Ярушина Е.В.);

— «Витражи» (педагог Коченова Л.С.);

— «Добрые слова» (педагог Васильева Т.Г.);

— «Русская матрешка» (педагог Ли-Пу А.А.);

— «Показательные уравнения» (Наврозашвили Л.И.);

— «Секреты кукловода» (педагог Липатова И.И.);

— «Цветовой спектр» (педагог Фатерина Н.В.);

— «Русский музыкальный фольклор» (педагог Котовская Ю.А.);

— мастер-класс «Актерское мастерство» (педагог Мусатова Г.С.)

Следует отметить, что педагоги на своих занятиях мотивировали обучающих на учебно-познавательную деятельность и желание добывать знания самостоятельно.

15 ф

03 февраля 2017 года состоялось третье заседание МО естественнонаучной, физкультурно-спортивной, технической и социально-педагогической направленности (руководитель Полякова И.С.) по теме: «Анализ занятия в рамках системно-деятельностного подхода». На заседании МО педагоги поэтапно анализировали и затем оценивали  учебное занятие по ДООП «Робототехника», а также заслушали выступление методиста Л.Н. Афанасьевой по теме «Соблюдение здоровьесберегающих технологий на занятиях. Здоровьесберегающий аспект  учебного занятия».

7 декабря 2016 года состоялось заседание МО естественнонаучной, физкультурно-спортивной, технической и социально-педагогической направленности (руководитель Полякова И.С.) по теме: «Индивидуальная образовательная программа педагога ДО». На заседании  педагоги заслушали выступления методиста Афанасьевой Л.Н. («Образовательные дефициты педагогов») и руководителя МО Поляковой И.С. («ИОП»), поработали в парах по составлению плана ИОП в соответствии с выявленными образовательными дефицитами. А также педагоги ДО проанализировали открытое занятие Балацкого М.Е. по ДООП «Робототехника» и рассмотрели рабочие программы к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам на 2016-2017 гг.

30 ноября 2016 года для педагогов дополнительного образования прошел семинар на тему «Технология развития критического мышления». На семинаре педагоги ДЮЦ познакомились в группах с особенностями данной технологии через взаимообучение в технике «зигзаг» и опробовали на практике методические приемы «Кластер», «Верно ли, что…», «Шесть шляп мышления», Кубик Блума, «Тонкие и толстые вопросы». В итоге педагоги ДЮЦ пришли к выводу, что многие приемы можно применять на занятиях по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам.

17 ноября 2016 года состоялась творческая гостиная художественной направленности по теме «Декоративно-прикладное искусство как средство формирования метапредметных и  личностных результатов». В рамках гостиной педагогами ДЮЦ проведено четыре мастер-класса:

• «Народные куклы. Куколка на счастье» (Липатова И.И.);
• «Мандала – глаз бога» (Фатерина Н.В.);
• «Снеговик  из полимерной глины» (Ли-Пу А.А.);
• «Ковровая вышивка» (Коченова Л.С.).

Для участников гостиной в этот день также состоялось психологическое тренинговое занятие «Позитив-технологии в деятельности педагога», которое подготовила и провела педагог-психолог Касицина Н.В.

В творческой гостиной приняли участие педагоги дополнительного образования ДЮЦ, воспитатели ДОУ №3, 4, специалисты комплексного центра, желающие жители поселка.

Чет

7 октября 2016г. состоялось  заседание МО естественнонаучной, физкультурно-спортивной, технической и социально-педагогической направленности (руководитель Полякова И.С.). На заседании  педагоги обсудили и утвердили план работы на учебный год, обсудили форму и сроки творческого отчета, а также составили график открытых занятий и рассмотрели дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, требующие корректировки.

14 октября 2016г. состоялось заседание МО художественной направленности (руководитель Ли-Пу А.А.), на котором педагоги обсудили план работы МО на учебный год, составили график открытых занятий  и мастер-классов, познакомились с профессиональным стандартом педагога ДО, а также обсудили работу над проектом по духовно-нравственному воспитанию «Предания старины».

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Методическая тема ДЮЦ: системно-деятельностный подход к обучению как средство развития личностных и метапредметных компетентностей.

Цель методической работы: создание условий для формирования профессионального опыта педагогов в соответствии с современными требованиями к дополнительному образованию.

Задачи:

1. Развивать профессиональную компетентность педагогов в рамках современных требований к дополнительному образованию.
2. Способствовать профессиональному росту педагогов, их саморазвитию, самообразованию через различные формы методической работы(фестивали, семинары-практикумы, МО и РМО, конкурсы, творческие группы).
3. Совершенствовать деятельность по внедрению  современных педагогических  технологий в образовательный процесс.
4. Активизировать работу по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта педагогов ДО.
5. Продолжить работу по профессиональному становлению молодых педагогов через наставничество, школу молодого педагога.
6. Привлекать педагогов ДЮЦ к учебно-исследовательской деятельности.

Состав методического совета:

Председатель Методического совета (МС) – Борисова Е.Н., заместитель директора МБОУ ДО «ДЮЦ» по учебно-воспитательной работе;

Секретарь МС – Васильева Т.Г., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ДЮЦ»;

Члены МС   – Афанасьева Л.Н., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Рукосуева С.Н., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Маюрова Л.В., методист МБОУ ДО «ДЮЦ»;

— Ли-Пу А.А., руководитель МО художественного направления, педагог дополнительного образования;

— Полякова И.С., руководитель МО естественнонаучного, социально-педагогического, физкультурно-спортивного и технического направлений, педагог дополнительного образования;

 План  на 2016-2017 учебный год

 2015-2016 учебный год

28 апреля 2016г. состоятся итоговые заседания двух МО, на которых будут заслушаны результаты по самообразованию ПДО за учебный год.

19 апреля 2016г. состоялось четвертое заседание творческой группы «Одаренные дети», на котором спланировано мероприятие по чествованию одаренных, способных детей «Звезды ДЮЦ», распределены обязанности среди педагогов; а также проведено  анкетирование по итогам работы ТГ. Группой принято решение создать страничку на сайте ДЮЦ по сопровождению ОД, их достижениям.

25 марта 2016г. прошел семинар для педагогов ДО по теме «Оценка достижений планируемых результатов. Диагностический инструментарий», на котором присутствовало 100% педагогов. На семинаре педагоги ознакомились с особенностями оценки программ внеурочной деятельности, методами психолого-педагогической диагностики, анализировали подобранный педагогом-психологом комплекс диагностик и апробировали на практике некоторые из них. Для педагогов ДЮЦ методистами была организована выставка учебно-методической литературы по данной теме.

8 февраля 2016г. состоялось третье заседание творческой (проблемной) группы по теме «Одаренные дети». В ходе него участники познакомились с опытом работы с одаренными детьми педагога Юлии Котовской, рассмотрели и приняли структуру  индивидуального образовательного маршрута для одаренных детей, занимающихся в ДЮЦ.

1 и 2 февраля 2016г. наши педагоги ДО приняли участие в Неделе открытых дверей ССШ №1. Интересные мастер-классы для обучающихся 1-2 классов и их родителей показали Мусатова Г.С., Липатова И.И., Фатерина Н.Ф., Ли-Пу А.А., Коченова Л.С.

30  декабря 2015 г. прошло расширенное заседание творческой (проблемной) группы по теме «Одаренные дети», в ходе которого состоялась разработка мероприятий программы выявления и сопровождения одаренных детей, обучающихся в ДЮЦ.

15  декабря 2015 г. прошло заседание Методического совета ДЮЦ . На заседании рассмотрены вопросы:

• проведение на уровне учреждения конкурса лучших педагогических работников, осуществляющих дополнительное образование; определены сроки проведения конкурса (март 2016г.) и кандидатуры среди работников ДЮЦ;
• внутренняя экспертиза рабочих программ на соответствие требованиям к оформлению и структуре;
• представление результатов профессиональной деятельности на высшую квалификационную категорию педагогом ДО Г.С.Мусатовой;
• утверждение методических рекомендаций «Формы проведения занятий в учреждении дополнительного образования».

30 ноября 2015г. прошел учебно-практический семинар по теме «Формы организации учебного процесса в УДО», на котором  педагоги были ознакомлены с особенностями разных форм организации познавательной деятельности детей, традиционными и нетрадиционными формами проведения занятий, а также разработали групповые проекты нетрадиционного занятия.

26 октября 2015г. состоялось заседание творческой (проблемной) группы по теме «Одаренные дети».  Все желающие педагоги ДО прошли  входное анкетирование, а также познакомились с основными документами  по данной теме, с категориями и видами одаренных/способных детей, с методикой А.Савенкова по выявлению таких детей. В ходе встречи был намечен план работы группы по волнующим проблемам на следующее заседание. Членами творческой (проблемной группы) было решено применять на практике «Карту одаренности» А.Савенкова по выявлению одаренных/способных детей.

23 октября текущего года в детско-юношеском центре прошло первое заседание школы молодого педагога. В рамках заседания рассматривались следующие вопросы:

• рассмотрение и обсуждение плана работы школы молодого педагога  на 2015-2016 уч.г.;
• беседа «Развитие у обучающихся интереса к предмету»;
• подготовка к учебному занятию, составление плана-конспекта учебного занятия

В работе школы приняли участие не только молодые специалисты, но и педагоги, не имеющие опыт работы.

16 сентября 2015г. состоялись первые заседания двух методических объединений педагогов ДО ДЮЦ (руководители: Ли-Пу А.А. и Ярушина Е.В.).  На заседаниях были рассмотрены вопросы: «Воспитательная работа в детских объединениях», «Планирование работы МО на 2015-2016гг», «Индивидуальная образовательная программа педагога дополнительного образования». Рассмотрение первого вопроса происходило при объединенном составе двух МО, затем заседания происходили в отдельных помещениях.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

2014-2015 уч.год

С 31 марта по 7 апреля 2015 г. в ДЮЦ прошла Методическая неделя: состоялись семинары  «Проектирование учебного занятия с позиции формирования универсальных учебных действий и его педагогический анализ» и «Исследовательская деятельность учащихся как технология комплексного развития УУД», мастер-классы «Работа в программе Excel», «Вальс», тренинг на сплочение коллектива и открытые учебные занятия. Открытые занятия показали педагоги ДО: Липатова И.И., Вагин В.В., Коченова Л.С.,Фатерина Н.В., Котовская Ю.А., Мусатова Г.С. Мастер-классы дали Борисова Е.Н., Николаева О.Н., тренинг — Васильева Т.Г. Затем все собрались на круглый стол с участием специалистов РУО, на котором каждый педагог  сделал самоанализ проведенного учебного занятия, были высказаны замечания и предложения по проведению всей Методической недели.

В марте 2015 года прошла Неделя молодого педагога в Северо-Енисейском районе, организованная специалистами РУО. В ней приняли участие два молодых педагога ДЮЦ — Васильева Т.Г. и Пучкова Л.С., которые показали свои учебные занятия. В рамках Недели молодого педагога методистом Рукосуевой С.Н. была презентована работа по сопровождению молодых специалистов нашего учреждения.

19 февраля 2015 года педагогом Ли-пу А.А. проведено открытое занятие с обучающимися младших классов по теме «Аквариум». В результате «морского путешествия» в составе двух команд ребята научились изготавливать из скульптурного пластилина аквариумных рыбок, водорослей и ракушек.

17 декабря 2014 года состоялось очередное заседание Школы молодого педагога.  Подготовили и провели заседание для молодых педагогов заместитель директора по УВР Борисова Е.Н. и методист Рукосуева С.Н.. В рамках заседания обсуждались теоретические вопросы: «Базовые компетентности педагога», «Основные составляющие компетентности педагогических работников» (профессиональная, информационная, коммуникативная, правовая).  Практическая работа (заполнение таблиц) была направлена  на осмысление    предложенных групп компетентностей. Затем присутствующим была предложена мини-лекция: «Формы проведения занятий в учреждении дополнительного образования», в ходе которой рассматривались как традиционные, так и нетрадиционные  современные формы учебных занятий.  На понимание по применению форм учебных занятий  молодым педагогам была предложена ролевая игра  «Мы ждем гостей». В конце заседания проведено анкетирование по выявлению затруднений в начале профессиональной деятельности молодых педагогов, предложены памятки по анализу и самоанализу  учебного занятия.

15.12.14г. прошло второе заседание Методического Совета ДЮЦ. На повестке дня было несколько вопросов. Методическим Советом были рассмотрены и утверждены:

• Положение по промежуточной и итоговой аттестации обучающихся и формы отчета за полугодие и учебный год для педагогов ДО;
• Положение о смотре кабинетов;
• Дополнительные общеобразовательные программы «Художественное конструирование», «Тхэквондо», «Саксофон», «Мир профессий Северо-Енисейского района»;
• Рабочие программы педагогов ДО;
• Методические рекомендации: «Разработка дополнительной общеобразовательной программы»; «Организация и проведение учебного занятия в учреждении дополнительного образования детей».

Все документы рассмотрены и утверждены единогласно.

12 декабря  состоялось второе заседание МО социально-педагогического, физкультурно-спортивного, естественнонаучного и технического направлений (руководитель Е.В. Ярушина). Сначала педагоги рассмотрели вопросы: «Индивидуальная образовательная  программа как условие повышения профессиональной компетентности педагога», корректировка и доработка ИОП,   затем заполнили анкеты на выявление своих образовательных дефицитов. Далее, поработав в группе,  члены МО провели рефлексию своей профессиональной деятельности, необходимую для дальнейшей корректировки ИОП на следующий год. Затем выступила Е.В. Ярушина, которая  поделилась своим опытом работы по разработке ИОП: она проанализировала свою программу за прошлый учебный период и рассказала о новых задачах, стоящих перед ней.

В ходе заседания МО далее все присутствующие посетили открытое занятие Р.И. Шайхразеева (программа «Общая физическая подготовка») по теме «Решение шахматных задач. Постановка мата в два хода». Педагог использовал на занятии компьютерные технологии, позволившие повысить интерес детей и эффективность усвоения материала обучающимися. Ребята разгадывали кроссворд с названиями шахматных фигур, затем после рассмотрения задач по новой теме упражнялись в постановке мата в два хода. Интересно и динамично, с использованием видео- и звукового ряда,  прошла физминутка, после которой ребята в парах продолжили практиковаться в применении новых знаний и способов действий. Занятие понравилось всем присутствующим педагогам, а 80% детей с помощью цветовых жетонов-магнитов оценили усвоение полученного ими материала на «отлично».

 методист Л.Н. Афанасьева

Заседание МО 16.09.2015г.

18 и 20 ноября 2014г. состоялись открытые занятия педагогов дополнительного образования Н.А.Мыльниковой и Е.В.Ярушиной.

Наталья Анатольевна Мыльникова показала своим коллегам содержательное учебное занятие по теме «Укрепление мышц рук, пресса и спины», в котором дети 3-4 классов выступили в роли учителей (программа «Здоровье, красота, радость»). Они плодотворно поработали в группах и затем показали свой комплекс корригирующих упражнений, направленный  на физическое укрепление и оздоровление  детского организма. Очень эмоционально прошел этап подведения итогов занятия и рефлексии, на котором ребята оценивали работу своей команды и других команд.

Елена Владимировна Ярушина провела с обучающимися «Школы добра»  интересное и яркое занятие с применением ИКТ по теме «Верно ли, что дружба, любовь и верность могут творить чудеса?» Ребята вторых классов в ходе диалога с педагогом и выполнения групповых заданий по сказке «Снежная королева» искали ответ на этот вечный вопрос.

16 октября состоялось заседание Методического совета ДЮЦ, на котором был рассмотрен и утвержден план работы над методической темой педагогического коллектива на учебный год, а также утверждены новые дополнительные общеобразовательные программы.

14 октября в ДЮЦ состоялось первое заседание «Школы молодого педагога».

Тематика  заседания  школы была следующей:

• Ознакомление с Положением о Школе молодого педагога дополнительного образования МБОУ ДО «Северо-Енисейский детско-юношеский центр»;
• Ознакомление с планом работы Школы молодого педагога на 2014-2015 учебный год;
• Беседа «Профессиональная адаптация молодого специалиста»;
• Методические рекомендации: «Учебное занятие в учреждении дополнительного образования, организация современного занятия»
• Обучающее занятие по заполнению журнала учета работы педагога дополнительного образования в объединении;
• Консультирование по составлению плана воспитательной работы в объединении.